La Fundación Fernando González Bernáldez, FUNGOBE, y EUROPARC-España, pusieron en marcha en 2025 la Escuela de Áreas Protegidas: Mejorar la capacitación de profesionales de los espacios protegidos, un proyecto formativo con vocación de continuidad para ofrecer capacitación a los técnicos y profesionales de los espacios naturales protegidos españoles. La iniciativa está cofinanciada por el FSE+ a través del Programa Empleaverde+ de la Fundación Biodiversidad del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico.

Después de año y medio de actividad, cerca de una quincena de acciones formativas impartidas y más de 350 alumnos, la iniciativa tendrá continuidad hasta finales de 2027 gracias a un nuevo proyecto Escuela de Áreas Protegidas 2, Mejorar las capacidades profesionales ante el cambio global, cofinanciado por el FSE+ a través del Programa Empleaverde+ de la Fundación Biodiversidad del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico. El objetivo es continuar mejorando las capacidades de los profesionales de los espacios naturales y la conservación de la naturaleza, reforzando en especial su papel ante los retos del cambio global.

Ya está trabajando en poner en marcha la oferta de 9 acciones formativas a distancia, o semipresenciales en algunos casos, destinadas a personas trabajadoras en temas emergentes y relevantes en áreas protegidas y sus zonas de influencia. La duración de los cursos, mediante plataforma e-learning y webinarios síncronos (y, en su caso, actividades presenciales), varía en función de temática y personas destinatarias. Las acciones de formación incluyen temas diversos, desde la educación y la comunicación ambiental, con el foco puesto en los desastres naturales, hasta el desarrollo de proyectos de conectividad y restauración ecológica, pasando por la gestión forestal para la conservación y adaptación al cambio climático.

Próximamente se anunciarán las primeras acciones formativas.

El Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico ha publicado la tercera edición (2026) de las Prescripciones técnicas para el diseño de pasos de fauna, vallados perimetrales y otras medidas para favorecer la biodiversidad en infraestructuras de transporte.

En esta nueva versión se han incorporado los avances científicos, técnicos y prácticos de la última década, y se refuerza un enfoque más integrador de la biodiversidad en el diseño de infraestructuras de transporte.

El nuevo Plan de Acción Estratégico de Hangzhou para el Programa MaB de la UNESCO (2026–2035) sitúa a la juventud como un actor clave para avanzar hacia sociedades sostenibles, reforzando su papel en la gobernanza, la innovación y la acción climática. Este enfoque subraya la necesidad de garantizar su participación activa en todos los niveles de la Red Mundial de Reservas de Biosfera.

En este contexto, la Red Española de Reservas de la Biosfera está trasladando estas prioridades al ámbito nacional a través de su nuevo Plan de Acción, promoviendo la creación y consolidación de redes juveniles en las 55 reservas españolas. Estas redes buscan generar espacios estables de participación, fortalecer el vínculo de la juventud con el territorio y fomentar su implicación en el desarrollo sostenible.

Como primer paso, tras las sucesivas reuniones del Grupo de Trabajo de Jóvenes del Consejo de Gestores, en las que han participado 30 reservas con más de 40 representantes, se ha acordado impulsar la designación de una persona representante de la juventud en cada reserva antes del 30 de julio. Estas personas actuarán como enlace con la futura red estatal.

El proceso culminará con la creación de una Red Nacional de Jóvenes de Reservas de la Biosfera, que contará con una estructura de gobernanza propia, incluyendo presidencia y vicepresidencia, y que permitirá articular la participación juvenil a escala estatal e internacional.

Con esta iniciativa, España refuerza su posición como referente en la implementación del Programa MaB, alineando la acción local con las prioridades globales y avanzando hacia una gobernanza más inclusiva e intergeneracional.

La Fundación Fernando González Bernáldez y EUROPARC-España desarrollan el proyecto Escuela de Áreas Protegidas. Mejorar la capacitación de los profesionales de los espacios naturales, cofinanciado por el FSE+ a través del Programa Empleaverde+ de la Fundación Biodiversidad del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico. El proyecto está contribuyendo a sentar las bases de un espacio de aprendizaje permanente con el que apoyar la capacitación, la actualización y el desarrollo personal de las profesionales que desarrollan su actividad, o pueden llegar a desarrollarla, en las áreas protegidas y los espacios naturales.

En el primer semestre de 2026 se han ofertado dos acciones formativas:

• Curso sobre uso público y turismo en áreas protegidas, online, del 9 de febrero al 29 de marzo, acción formativa gratuita para personas trabajadoras. El objetivo del curso es proporcionar y actualizar conocimientos y capacidades para que profesionales en activo vinculados a áreas protegidas y otros espacios naturales puedan diseñar, gestionar y desarrollar actividades de uso público y turismo positivas y sostenibles.
• Curso sobre restauración ecológica y conectividad para mejorar la funcionalidad de las áreas protegidas, online, del 11 de mayo al 21 de junio, acción formativa gratuita para personas trabajadoras. Este curso ofrece un repaso panorámico de los conceptos y las herramientas para la restauración y la conectividad, con un enfoque práctico y aplicado.